Ao final de mais uma etapa de curso e com alguns anos de experiência aliando a informática a educação, cabe dizer que, por meio de informática podemos desenvolver maravilhas junto aos alunos, afinal são infinitas as possibilidades oferecidas por meio de um computador com acesso a rede. As mais variadas disciplinas, conteúdos, matérias, competências, habilidades ou qualquer que seja o "nome da moda" que quisermos atribuir ao conhecimento, podem ser construídos e elaborados através deste instrumento, basta saber o que queremos ensinar, fazer uma varredura nos sites que podem se mostrar significativos para o nosso objetivo e esquematizar uma forma de sistematizar a pesquisa, que pode sair da sala de infrmática e invadir outros espaços.
No entanto, penso que, por vezes, podemos estar nos ligando demais a esta ferramenta, esquecendo que de uma pesquisa na internet pode sair uma peça de teatro a ser apresentada para toda a escola, por exemplo e somente para citar um... Não precisamos ficar presos ao computador o tempo todo, ele deve nos servir como ferramenta, única e exclusivamente...Talvez a tecnologia esteja perturbando demais nossos professores que, em meio a todas as mudanças e revoluções ocasionadas pela era "cibernética" não sabem mais de que modo agir e tanto menos o que fazer frente a seus alunos, estes, por sua vez, àvidos conhecedores de todas as ferramentas disponíveis em um crescente a cada dia que passa. Os professores, por sua vez, cheios de relatórios (preenchidos a punho), dispõe de pouco tempo para exercitar seus conhecimentos nesta nova e assustadora ferramenta, que passou a se mostrar imprescindível em suas aulas, pois sem ela, mais uma vez o professor se mostrará completamente "ultrapassado".
No entanto, penso que, por vezes, podemos estar nos ligando demais a esta ferramenta, esquecendo que de uma pesquisa na internet pode sair uma peça de teatro a ser apresentada para toda a escola, por exemplo e somente para citar um... Não precisamos ficar presos ao computador o tempo todo, ele deve nos servir como ferramenta, única e exclusivamente...Talvez a tecnologia esteja perturbando demais nossos professores que, em meio a todas as mudanças e revoluções ocasionadas pela era "cibernética" não sabem mais de que modo agir e tanto menos o que fazer frente a seus alunos, estes, por sua vez, àvidos conhecedores de todas as ferramentas disponíveis em um crescente a cada dia que passa. Os professores, por sua vez, cheios de relatórios (preenchidos a punho), dispõe de pouco tempo para exercitar seus conhecimentos nesta nova e assustadora ferramenta, que passou a se mostrar imprescindível em suas aulas, pois sem ela, mais uma vez o professor se mostrará completamente "ultrapassado".
Questiono-me então: de que forma podemos dispor de algum tempo para esta, tão necessária, "reciclagem" dos profissionais da educação? Porque exigimos que os professores utilizem computadores em suas aulas e continuamos a preencher cadernos de classe, pereceres pedagógicos entre outros instrumentos de controle, a punho, usando de papel e caneta? Não seria esta a hora de provocar uma revolução também nestes últimos, informatizando toda a escola?
Cabe uma breve reflexão, que nos faça pensar e sobretudo que nos instigue a agir e provocar as pequenas "guerras" diárias...
Continuemos pensando...
